HỘI THẢO TỔ CHUYÊN MÔN
Thực hiện Kế hoạch số 184/KH-MNVĐ ngày 05/9/2025 của trường mầm non Văn Đức về thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026;
Ngày 13 tháng 11 năm 2026 các tổ chuyên môn trường mầm non Văn Đức tổ chức Hội thảo cấp tổ.
100% các đồng chí giáo viên trong tổ tham dự, học hỏi, trao đổi và thống nhất chuyên môn.
1. Tổ mẫu giáo 5 tuổi: Hội thảo “Hình thành kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ 5 tuổi trong giáo dục giới và quyền con người”.
Nội dung buổi hội thảo:
Phần1: Dự giờ hoạt động: Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng tự bảo vệ bản thân
Phần 2: Chia sẻ một số biện pháp hình thành kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ thông qua giáo dục giới và quyền con người
Phần 3: Ý kiến thảo luận, tút kinh nghiệm, tháo gỡ những vướng mắc trong quá trình thực hiện hội thảo
- Đ/c tổ trưởng kết luận
2. Tổ mẫu giáo 3+4 tuổi:
* Phần 1: Trình bày nội dung buổi hội thảo: Đ/c tổ trưởng nêu mục đích, nội dung hội thảo.
* Phần 2: Dự giờ hoạt động: TCKNXH: Dạy trẻ nhận biết quyền được yêu thương và bảo vệ.
* Phần 3: Chia sẻ KN: “Một số biện pháp giáo dục quyền được yêu thương và bảo vệ cho trẻ 3-4 tuổi”
* Phần 4: Thảo luận tổ và thống nhất nội dung hội thảo.
- Đ/c tổ trưởng kết luận
Một số hình ảnh:
3. Tổ Nhà trẻ:
* Phần 1: Dự giờ hoạt động.
+ RKN: Đề tài “Rèn kỹ năng nhận biết Bé trai - Bé gái”
* Phần 2: Chia sẻ một số biện pháp hình thành kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ thông qua giáo dục giới và quyền con người.
* Phần 3: Ý kiến thảo luận.
- Đ/c tổ trưởng kết luận
Một số hình ảnh
Qua việc triển khai và tổ chức thực hiện cho thấy chất lượng tổ chức hội thảo trong tổ đạt hiệu quả cao.
Giáo viên trong tổ hiểu rõ hơn về quyền được yêu thương và bảo vệ của trẻ, giáo viên nắm bắt được các phương pháp hỗ trợ trẻ trong giáo tiếp, cảm xúc và phòng tránh nguy cơ mất an toàn.
Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động. Trẻ đã có một số kỹ năng trong việc biết được giới và quyền yêu thương, quyền được bảo vệ, trẻ biết thể hiện được một số hành động thể hiện tình yêu thương đối với mọi người, biết được một số cách phòng và bảo vệ bản thân khi cần thiết.
Các thành viên trong tổ tập trung tinh thần cao nghiêm túc thảo luận sôi nổi về nội dung hội thảo.
Thông qua hội thảo các thành viên trong tổ đã được trao đổi, giao lưu, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm; được củng cố, cung cấp những nội dung, kiến thức, kĩ năng cần thiết và mới mẻ trong việc xây dựng, tiến hành tổ chức hoạt động phát triển nhận thức theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm hiệu quả.
